Program wykładu


Adres kursu na platformie moodle




Spis sugerowanej literatury:

[1] W. Guzicki, P. Zakrzewski , ,,Wykłady ze wstępu do matematyki. Wprowadzenie do teorii mnogości", PWN 2005.
[2] W. Guzicki, P. Zakrzewski , ,,Zbiór zadań ze wstępu do matematyki", PWN 2005.
[3] J. Kraszewski , ,,Wstęp do matematyki", WNT 2007.
[4] W. Marek, J. Onyszkiewicz, ,,Elementy logiki i teorii mnogości w zadaniach", PWN.



Zasady organizacji ćwiczeń w roku akademickim 2020/2021

1. Ćwiczenia odbywają się na platformie Zoom na żywo on-line. Osoba dołączająca do spotkania proszona jest o wpisanie się na listę obecności na czacie.

2. Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa. Trzy nieusprawiedliwione nieobecności mogą spowodować, zgodnie z Regulaminem Studiów, utratę prawa do zaliczania przedmiotu.

3. Przewiduje się dziesięć serii zadań domowych, po trzy krótkie zadania każda. Pisemne rozwiązanie tych zadań powinny być zredagowane ze szczególną starannością, zarówno pod względem merytorycznym jak i redakcyjnym (strona redakcyjna rozwiązania może mieć wpływ na jego ocenę).

4. Oprócz pisemnych zadań domowych (zob. p. 3.) przewiduje się dwanaście serii zadań klasowych, które będą ogłaszane najpóźniej następnego dnia po każdych zajęciach i których rozwiązywanie stanowić będzie istotną część kolejnych zajęć.

5. Numery rozwiązanych w domu zadań klasowych są zgłaszane na początku ćwiczeń wraz z wpisem na listę obecności na czacie. Jeśli okaże się, że zgłoszone zadanie, wbrew przekonaniu zgłaszającego, zostało rozwiązane błędnie, punkt za to zadanie nie zostanie przyznany. Świadome zgłoszenie zadania, którego się nie rozwiązało, może spowodować utratę wszystkich dotychczas zebranych za zadania klasowe punktów.

6. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności na ćwiczeniach, zadania klasowe, przypadające na dni nieobecności, można zaliczyć w terminie i formie uzgodnionej z prowadzącym ćwiczenia.

7. Liczba uzyskanych za udział w ćwiczeniach punktów, pozostawionych przez koordynatorów przedmiotu do dyspozycji prowadzących grupy ćwiczeniowe, wyraża się wzorem a * 3, gdzie a jest wynikiem dzielenia liczby zgłoszonych zadań klasowych (po ewentualnym odrzuceniu, w wyniku weryfikacji przy tablicy podczas zajęć, zadań rozwiązanych błędnie) przez liczbę wszystkich ogłoszonych zadań klasowych.






Egzamin z 27.01.2010 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 27.01.2010 - druga część ( .pdf )


Egzamin z 24.01.2011 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 24.01.2011 - druga część ( .pdf )


Egzamin z 23.01.2012 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 23.01.2012 - druga część ( .pdf )


Egzamin z 4.02.2013 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 4.02.2013 - druga część ( .pdf )


Egzamin z 4.02.2014 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 4.02.2014 - druga część ( .pdf )


Egzamin z 6.02.2015 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 6.02.2015 - druga część ( .pdf )


Egzamin z 1.02.2016 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 1.02.2016 - druga część ( .pdf )


Egzamin z 2.02.2017 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 2.02.2017 - druga część ( .pdf )


Egzamin z 5.02.2018 - pierwsza część ( .pdf )

Egzamin z 5.02.2018 - druga część ( .pdf )




Zadania klasowe na 28.10.2020 ( .pdf )

Zadania klasowe na 4.11.2020 ( .pdf )

Zadania klasowe na 12.11.2020 ( .pdf )

Zadania klasowe na 18.11.2020 ( .pdf )

Zadania klasowe na 25.11.2020 ( .pdf )

Zadania klasowe na 2.12.2020 ( .pdf )

Zadania klasowe na 9.12.2020 ( .pdf )

Zadania klasowe na 16.12.2020 ( .pdf )

Zadania klasowe na 8.01.2021 ( .pdf )

Zadania klasowe na 13.01.2021 ( .pdf )

Zadania klasowe na 20.01.2021 ( .pdf )

Zadania klasowe na 27.01.2021 ( .pdf )